Samen met een aantal scholen heeft SLO een leerlijn mediageletterdheid ontwikkeld. De leerlijn is gericht op drie niveaus van mediageletterdheid: beginner, gevorderde, expert. Op deze drie niveaus worden de volgende aspecten van mediageletterdheid uitgewerkt: inzicht in betekenissen, effect op jezelf, effect op anderen, en moreel-ethisch.

Fig_leerlijn_mediagletterdheid_5.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

Kennis en vaardigheden om mediataken uit te voeren

Mediageletterdheid is ...

 

  • Op kritische wijze mediaboodschappen (met nadruk de beelden) in de context van de mediacultuur
    • bekijken
    • gebruiken
    • maken
  • Daarvoor is nodig:
    • inzicht in hoe aan beelden (en bijbehorend geluid en tekst) betekenis gegeven wordt
    • en inzicht in hoe die betekenissen invloed hebben op jezelf en anderen